『学びの共同体』のＰＤＣＡ
◆12月3日（木）◆授業実践を通した本年度最後の校内研修でした。今回も鹿児島国際大学の内山先生や指宿市教育委員会の松山先生をお招きして，一般授業と6年生社会科の研究授業を通して研究し合いました。◆本校では，「学びの共同体」をデザインし始めてまだ一年ほどですが，「しっとりした授業を見ることができるようになりました。」との称賛のお言葉をいただきました。互恵的関係が十分に形成できたとは言えませんが，多くの子供が主体的，対話的に学ぶことができるようになってきています。◆よりよい課題のデザインや，対話活動の活性化などを次年度の課題としてＰＤＣＡのサイクルを回していきます。
