１１月４日（水）：かごしま文庫の会の皆さん来校
今日の３校時は、かごしま文庫の会の皆さんによる、
おはなし会です。文庫の会の皆さんは、県内各地から
集まって活動されているようです。今日は8人の会員の
方々が来校くださいました。
３校時に学級をのぞいてみました。素話（すばなし）
はストーリーテリングとも言いますが、話し手が、話を
全て記憶した上で、間を考えながら話します。読み聞か
せは、文字通り、絵本などを見せながら読み聞かせます。
話と話の合間には、わらべうたや手遊びうたが入ります。
文庫の会の方々の巧みなお話で、子供たちの食い入る
ような視線が、話し手に注がれています。
テレビやショート動画、ＳＮＳなど、デジタルの世界
に魅了されている子供たちですが、一番基本的な伝達方
法、「話す」「聞く」「見る」という活動に、五感を刺激
されているようでした。
お話を聞いて、頭の中にスクリーンを広げて、想像力を
働かせて。何と豊かな時間だろう！と思う３校時でした。
文庫の会の皆様、本当にありがとうございました。
１１月４日（水）：学校自由参観 １日目
まだ昼間は２５度を超える日もあるくらいですが、朝
夕の寒さが秋を感じさせてくれます。運動会も終わり、
子供たちもホッと一息ついた感じです。
１１月は県全体で、「地域が育む『かごしまの教育』
県民週間」です。みんなで子供たちを、今の学校を見に
行こう！子供たちを応援しよう！という取組です。
魚見小学校では、１１月４日から６日の３日間、午前
中を中心にすべての授業を自由に参観できます。詳しく
は事前にお配りした案内で確認いただくか、学校にお気
軽にお問い合わせください。
先生方と子供たちは、いつもと変わらず、しっかりと
学びと向き合っております。お時間を見つけて、どうぞ
ご参観ください。おじい様、おばあ様、校区内外の方、
「今の学校でどんな教育をしているの？」と言う方、ど
うぞ学校にお越しいただき、ご参観いただいて、ご意見
をください。お待ちしております。
１１月１日（日）：秋季大運動会
校区の運動会を先にお伝えしましたが、その理由はと
言いますと、、、子供たちの運動会の写真枚数が多くて、
しかも、素敵な写真ばかりだったので、選ぶのに時間が
掛かってしまいました。今回の写真撮影は事務のＹ山先
生が担当くださいました。
赤組の優勝旗返還に始まり、白組への優勝旗授与で終
わった今年の運動会。子供たちが、みんなで決めた合言
葉は、「魚見っ子心を燃やして走り切れ！」でした。
この合言葉どおりに、子供たちは自分の力を信じて、
友だちと協力し、励まし合い、最後まで頑張り抜きまし
た。競技だけでなく、整列、移動、待機する姿も美しい
ものでした。子供たちのおかげで素晴らしい運動会にな
りました。ご声援、ありがとうございました。
１１月１日（日）：校区との合同運動会 その１
子供たちの活躍は、来週お伝えいたします。今回は、
激戦だった校区の種目を中心にお伝えします。
１ ホールインワン
普段は芝の上でプレーされることの多いグラウンドゴ
ルフですが、今日は土のグラウンド。勝手が違うから難
しいかなあと思った私が浅はかでした。各地区の選手の
皆さんは、日頃の練習の成果を発揮され、次々とゴール
されます。今日出場した4０人の中で、たったお一人、
ホールインワンを出された方もいらっしゃいました。
２ 輪入れ
これまた簡単なようで難しい輪入れ。小さなフープを
３ｍ先の棒に投げ入れます。一人2回投げるのですが、
これがなかなか決まりません。ゲストで飛び入りの打越
市長もだいぶ苦戦されました。
３ 玉入れ
子供の玉入れの後に、地区対抗の玉入れ競技を行いま
した。どの地区も入るわ入るわ、見るうちに、かごがい
っぱいになっていきます。
「大人ってすごい！」
４ クイズうおみマニア
魚見岳の高さに始まり、階段の数、知林ヶ島の砂州の
愛称、公民館の完成日、新指宿市の誕生日など、徐々に
難しくなっていきます。最初は２００人くらいいました
が、６問目では１０人ほどになりました。楽しいクイズ
を考えてくださった坂本会長、有難うございました。
５ 金輪回しリレー
魚見の運動会でこれを外してはいけません。運動会の
前日まで学校の校庭で練習された地区もありました。み
んな気合は十分！なぜか校長も２年連続で出ることにな
り、楽しい時間を過ごさせていただきました。
校区の部 優 勝：上吹越地区（2連覇）
準優勝：尾掛地区
１０月２９日（木）：運動会会場作成
６時間目、上学年の子供たちが集合しています。これ
から、運動会の会場作成をするのです。事前に決めた役
割に従って、それぞれの場所に移動していきます。机を
運んだり、紙花を作って飾ったり、テント設営を手伝っ
たり、立ち入り禁止のテープを張ったり、トイレ掃除を
したり。みんなの協力でスムーズに準備が進みます。
３時を過ぎると、ＰＴＡ保体部の皆さん、三役の皆さ
んが集まってきます。お父さん・お母さん方の力を借り
て、万国旗を張ったり、サッカーゴールの移動をしてい
ただいたりしました。また、それと並行して、校区の四
つの地区の役員さんもフィールド内で競技のラインを引
く見当を話し合っていらっしゃいました。
こうして今年も素敵な会場が出来上がりました。あり
がたや、ありがたや。
明後日が運動会日和に恵まれることを期待しています。
１０月２８日（水）：外国語活動の時間に
魚見小の外国語活動に来てくださるAEAのK村先生、
３年生の教室に向かうとき、ファサッと羽織ったその
法被（はっぴ）は、緑と黒の市松模様。ん？それは、、
もしかして？そう！鬼滅の刃の主人公、炭次郎です。
でも、なんで？
「校長先生、ハロウィンですよ！」
「あっ、そうか」
とは、すぐに機転が利きません。
ハロウィン＝仮装が、すぐに浮かばないのです。時代に
乗り遅れすぎて、ハロウィン自体なんなのかさえ見失っ
ています。でも、楽しそうなので、担任のN間先生に写
真を撮ってもらいました。
先生も子供たちも、ちょっと仮装して英語活動をして
います。楽しみながら学ぶことは大切なのですね。
１０月２６日（月）：台風３０号は？
意外に風も雨も弱くて、子供たちも拍子抜けした感じで
登校してきました。
予定していた朝の活動の草取りもできました。「校長先
生、この草、抜くの難しいんです。」４年生の子供が言い
ます。そうだね、人が植えた花はすぐに抜けるけれど、自
分で生えてきた雑草には根性があるから、簡単には抜かせ
てくれないんだよね。
低学年の学級園では、ちょっとした騒ぎ。どうしたのだ
ろうと近づくと、「ムカデがいたんだよ！」と、１年生。
担任の先生が追い払ってくれました。
そう言えば、先週収穫したバナナも、少しずつ色づいて
きました。これから後のバナナは、子供たちや保護者の皆
さん、校区の方々やお世話になっている方々に食べてもら
えるように熟成させていきます。
１０月２３日（金）：雨の金曜日
日中の雨は久しぶりな気がします。今日は運動会練習
を下学年、上学年それぞれに計画していたけれど、どう
するのかなあ。
と思っていたら、３時間目、体育館から声が聞こえて
きました。１年生から３年生が、合同で体育をしていま
す。入ってみると、準備運動のラジオ体操をしています。
伸ばすところ、曲げるところ、ラジオ体操は準備運動で
あると同時に、集団演技の種目でもあると思っています。
立つ、座る、並ぶ、歩く、走る、止まる。一つ一つの
体の動きを意識すると、立派な集団行動になるのです。
準備運動の後は、ダンスの練習をがんばっていました。
つぎに体育館が賑やかになったのは６時間目でした。
上学年のリズムダンスの練習。動きが速くて昭和生まれ
の私には、ついていけません。リズム感のいい子供たち
は、あっという間に、すいすいと覚えたみたいです。
今日のとどめは放課後の応援団練習。いつもは赤白が
違う場所で練習するのですが、今日は『呉越同舟』。自分
たちの技を極めるための練習に必死で、相手の練習を見
ている暇はありません。写真も「ネタバレ」になってし
まいますので、少しだけ紹介します。あとは当日のお楽し
みです。
１０月１６日（金）：６年生、２回目のバナナ販売
朝８時半、６年生と担任のＩ留先生がリヤカーに積み
込みをしています。机にテント、看板、そして売り物の
バナナ。今日もプラッセだいわさんの入口で、「お店」
を開く予定です。
魚見小学校ののぼり旗も手に持って、まるで桃太郎の
出陣です。目指すはプラッセだいわ、元気よく出発です。
開店時刻の朝9時30分過ぎに様子を見に行ってみると、
たくさんの人が来店しています。
売る子供たちの胸には自分の担当を書いたネームプレ
ート、お客様にはバナナの熟成のさせ方やバナナを使っ
た料理のレシピを書いたメモを渡しています。前回の反
省を踏まえて、数々の改良が加えられています。たくさ
んのお客様のおかげで、今回も１時間ほどで完売しまし
た。
この売り上げの使い道は？と言うと、「この売り上げ
のほとんどを熊本地震の義援金として渡したい」のだそ
うです。９月１２日に魚見小で講演してくださった、柴
田先生に連絡を取って、先生にお渡しすることにしまし
た。６年生は、１１月に修学旅行で熊本県を訪れます。
その機会に、柴田先生に渡そうというのです。
昔から近江商人の考え方に「三方よし（さんぽうよ
し）」というものがあって、売り手よし、買い手よし、
世間よし、つまり、「自分だけでなく、相手も社会も豊
かにする商売」を目指すのだそうです。
今回の６年生のバナナ売りは、まさに、この「三方
よし」の活動になっているように思いました。
バナナを買ってくださった方々も、そのお金が地震の
被災地に届くと知ったら、なお喜ばれることでしょう。
ありがとう、６年生。
１０月１４日（水）：集団宿泊学習２日目
朝６時、館内にさわやかな音楽が流れます。起床の合
図です。子供たちは、すでに起きています。「僕ね、朝
４時には目が覚めてたよ。」「僕は寝てないよ。」という
子もいて、「まったく、若いもんには、かなわんなぁ」
と思い知るのでした。寝なさいと言うほど起きています
し、起きなさいと言っても寝てるものなのですが、なん
だか、「寝るのももったいない」という感じで、遅寝早
起きしていました。
その上、しゃきしゃきと朝の掃除をしています。子供
って不思議だなあと思いながら、朝の集いの時間になり
ました。
昨日から今日の朝までは魚見小の貸し切り状態。のん
びりとした時間を過ごします。ラジオ体操の英語バージ
ョンでパックンに褒めちぎられ、シモンヌと朝のレクリ
エーションで盛り上がり、いよいよ本日のメインイベン
ト、カレー作りが始まります。
食材係・食器係・薪係に分かれて準備を進めます。野
菜を切る子供の手元がホラー映画並みに怖いのです。包
丁で爪を切らんばかりの勢いに、周りの大人から一斉に
「ちょっと待ったあー！」と切り方の指導が入ります。
そう、あくまでも主役は子供たち。やり方は教えますが、
火をつけるのも、燃やし続けるのも子供、野菜を切るの
も煮るのも子供、米を洗って水を加減して、羽釜で炊く
のも子供。大人は言って聞かせて、して見せて。うまく
できたらほめまして、おいしいカレーを目指します。
子供たちはお互いにカバーし合って協力して、リーダ
ーシップもフォロワーシップも発揮して、楽しい活動に
していきます。美味しいカレーもその結果。片付けも協
力して、すぐに合格。空いた時間でみんなで近くの公園
で遊んだり万之瀬川の川岸で水切りしたり。人数の少な
さは、フットワークの軽さ。１２人の子供たちとＭ野先
生のよさが、いっぱい見られた２日間でした。
帰りのバスは言うまでもなく、全員爆睡。学校に着い
た時のみんなのボーっとした感じが、この２日間の充実
ぶりを表していました。
