魚見っ子ブログ

１１月５日（木）：昼休みの校庭で

　昼休み、いつもは賑やかな校庭が静かです。「あれ？

どうしたのかなあ」と思っていたら、朝礼台の前に、子

供たちがほぼ全員集まっています。何が始まるのだろう

と見ていたら、６年生が、何やら説明しています。

　「えー、今からみんなで『逃走中』をやりまーす。」

『逃走中』と言えば、テレビで見たことのある、かくれ

んぼのような鬼ごっこのような、あれです。６年生が、

みんなにアンケートをとって、何をしたいか調査してい

たようです。朝礼台の上には「ハンター」がスタンバイ

しています。なんだかみんなやる気、楽しむ気満々です。

　「逃げる範囲は？」と聞くと、「校庭です。」と返って

きました。隠れる場所がないから、すぐにつかまってし

まうのでは？と思いましたが、とにかく見てみることに

しました。

　始まりました。１年生から５年生がワーワーキャーキ

ャー言いながら走り回っています。楽しそうです。

　そのうち、朝礼台の上に立っていた６年生がスタート

しました。追いかけています、どんどん捕まえます。で

も、校庭が広いので、追いかけきれません。でも、楽し

そうです。

　途中でミッションが入ったり、ハンターが追加された

りします。小雨も振り出しました。

　それでも、みんなニコニコ楽しそうです。

　国語の学習から始まった今回のレクリエーション企画、

魚見の６年生はすごいな。下級生を楽しませてくれます。

　ありがとう。

　来週は修学旅行です。いっぱい楽しんできてください。

１１月５日（木）：全校朝会と３校時

朝：全校朝会

　今日の全校朝会は、いつもとちょっと違います。いつ

もは、朝のあいさつの後、校長が短い話をしたり、各種

コンクールなどの受賞伝達式を行ったりするのです。

　しかし、今日は、６年生が前に出ています。理科の時

間に学習した「大地のつくり」をもとにした、防災に関

するまとめを発表するそうです。理科のＭ屋先生の指導

のもと、子供たちがまとめた内容が、スライドとその説

明で、全校の子供たちや先生方に伝えられます。

　内容は、地震、災害時の対応、土砂災害、津波、避難

所についてといった、魚見に関連する内容です。子供た

ちは、６年生の説明を真剣に聞いています。分かりやす

い、いい発表でした。

３校時：地震・津波に対する避難訓練

　今日の訓練は抜き打ちではなく、予告して行う訓練で

す。一次避難後の二次避難時には、地震で放送機器が使

えないという想定で、先生方が各校舎の各階に伝令で走

ります。そのあと、校庭に出てきた子供たち、表情がと

ても引き締まっています。ふれあい広場に集まって、学

年ごとに整然と整列して腰を下ろします。災害時の日本

人の整然とした、規律ある行動が世界に称賛されますが、

今日の子供たちの様子を見ていて、それを感じました。

　次は三次避難。津波に対してより高いところへ避難し

ます。校区公民館の駐車場へ移動して、担当のＳ木先生

の話を聞きます。そして、さらに魚見岳に上るルートを

確認して、訓練は終了しました。

　朝の６年生の発表、先生方の事前の指導があって、今

日のスムーズな避難につながりました。私から子供たち

に話したのは、①運動会練習や先生方の話を聞いていた

ことがこの訓練に生かされていること。②よく聞く、よ

く見る、よく考えること。③普段から誰とでも助け合え

る関係をつくること、友達と仲良くすること。を話しま

した。

　先生方のアイデアや、子供たちの真剣な態度で、訓練

のための訓練ではなく、実際に生きる、実効性のある訓

練になりました。

１１月５日（木）：学校前のエンドウ畑で

　学校の正門に続く、なだらかな上り坂の両脇には、畑

が広がっています。春から夏はオクラ、秋から初春まで

は、スナップエンドウが栽培されています。今は、スナ

ップエンドウの苗が大きくなろうとする時期のようで、

日に日に緑の葉が茂っていきます。

　今朝、横断歩道で立哨指導をしているときに、畑で作

業をされている様子が目に入りました。子供たちも全員

横断歩道を渡り、校舎に入っていったので、何をされて

いるのか気になった私は、畑に戻って尋ねてみました。

「何をされているのですか？」

「脇芽を取っているんですよ。」

「苗の数が半端ないから大変でしょう？」

「そうなんですよ。でも、これをサボると後が大変。」

そして、こうおっしゃいました。

「何の仕事でも、大変ですよね。」

　この言葉に深く納得しました。一本一本の苗の様子を

よく観察して、必要な手当てを施す。手入れする。水や

肥料を与える。日光に当てる。周りの雑草を抜く。その

一つ一つの手間が、いい野菜を作るのでしょう。私たち

の仕事に照らして考えてみました。やるべきことはたく

さんありそうです。大変な仕事を粘り強く続けること。

今日は朝から大切なことを教わりました。

　校庭に戻ると、３年生が紙コップに土を入れています。

「何が入っているの？」

「オクラの種を蒔いたの。でも、時期が遅いかなあ。」

どこまで育つか、やってみる価値はありそうです。

１１月４日（水）：かごしま文庫の会の皆さん来校

　今日の３校時は、かごしま文庫の会の皆さんによる、

おはなし会です。文庫の会の皆さんは、県内各地から

集まって活動されているようです。今日は8人の会員の

方々が来校くださいました。

　３校時に学級をのぞいてみました。素話（すばなし）

はストーリーテリングとも言いますが、話し手が、話を

全て記憶した上で、間を考えながら話します。読み聞か

せは、文字通り、絵本などを見せながら読み聞かせます。

話と話の合間には、わらべうたや手遊びうたが入ります。

　文庫の会の方々の巧みなお話で、子供たちの食い入る

ような視線が、話し手に注がれています。

　テレビやショート動画、ＳＮＳなど、デジタルの世界

に魅了されている子供たちですが、一番基本的な伝達方

法、「話す」「聞く」「見る」という活動に、五感を刺激

されているようでした。

　お話を聞いて、頭の中にスクリーンを広げて、想像力を

働かせて。何と豊かな時間だろう！と思う３校時でした。

　文庫の会の皆様、本当にありがとうございました。

１１月４日（水）：学校自由参観　１日目

　まだ昼間は２５度を超える日もあるくらいですが、朝

夕の寒さが秋を感じさせてくれます。運動会も終わり、

子供たちもホッと一息ついた感じです。

　１１月は県全体で、「地域が育む『かごしまの教育』

県民週間」です。みんなで子供たちを、今の学校を見に

行こう！子供たちを応援しよう！という取組です。

　魚見小学校では、１１月４日から６日の３日間、午前

中を中心にすべての授業を自由に参観できます。詳しく

は事前にお配りした案内で確認いただくか、学校にお気

軽にお問い合わせください。

　先生方と子供たちは、いつもと変わらず、しっかりと

学びと向き合っております。お時間を見つけて、どうぞ

ご参観ください。おじい様、おばあ様、校区内外の方、

「今の学校でどんな教育をしているの？」と言う方、ど

うぞ学校にお越しいただき、ご参観いただいて、ご意見

をください。お待ちしております。

１１月１日（日）：秋季大運動会

　校区の運動会を先にお伝えしましたが、その理由はと

言いますと、、、子供たちの運動会の写真枚数が多くて、

しかも、素敵な写真ばかりだったので、選ぶのに時間が

掛かってしまいました。今回の写真撮影は事務のＹ山先

生が担当くださいました。

　赤組の優勝旗返還に始まり、白組への優勝旗授与で終

わった今年の運動会。子供たちが、みんなで決めた合言

葉は、「魚見っ子心を燃やして走り切れ！」でした。

　この合言葉どおりに、子供たちは自分の力を信じて、

友だちと協力し、励まし合い、最後まで頑張り抜きまし

た。競技だけでなく、整列、移動、待機する姿も美しい

ものでした。子供たちのおかげで素晴らしい運動会にな

りました。ご声援、ありがとうございました。

１１月１日（日）：校区との合同運動会　その１

　子供たちの活躍は、来週お伝えいたします。今回は、

激戦だった校区の種目を中心にお伝えします。

１　ホールインワン

　普段は芝の上でプレーされることの多いグラウンドゴ

ルフですが、今日は土のグラウンド。勝手が違うから難

しいかなあと思った私が浅はかでした。各地区の選手の

皆さんは、日頃の練習の成果を発揮され、次々とゴール

されます。今日出場した4０人の中で、たったお一人、

ホールインワンを出された方もいらっしゃいました。

２　輪入れ

　これまた簡単なようで難しい輪入れ。小さなフープを

３ｍ先の棒に投げ入れます。一人2回投げるのですが、

これがなかなか決まりません。ゲストで飛び入りの打越

市長もだいぶ苦戦されました。

３　玉入れ

　子供の玉入れの後に、地区対抗の玉入れ競技を行いま

した。どの地区も入るわ入るわ、見るうちに、かごがい

っぱいになっていきます。

「大人ってすごい！」

４　クイズうおみマニア

　魚見岳の高さに始まり、階段の数、知林ヶ島の砂州の

愛称、公民館の完成日、新指宿市の誕生日など、徐々に

難しくなっていきます。最初は２００人くらいいました

が、６問目では１０人ほどになりました。楽しいクイズ

を考えてくださった坂本会長、有難うございました。

５　金輪回しリレー

　魚見の運動会でこれを外してはいけません。運動会の

前日まで学校の校庭で練習された地区もありました。み

んな気合は十分！なぜか校長も２年連続で出ることにな

り、楽しい時間を過ごさせていただきました。

校区の部　　優　勝：上吹越地区（2連覇）

　　　　　　準優勝：尾掛地区

１０月２９日（木）：運動会会場作成

　６時間目、上学年の子供たちが集合しています。これ

から、運動会の会場作成をするのです。事前に決めた役

割に従って、それぞれの場所に移動していきます。机を

運んだり、紙花を作って飾ったり、テント設営を手伝っ

たり、立ち入り禁止のテープを張ったり、トイレ掃除を

したり。みんなの協力でスムーズに準備が進みます。

　３時を過ぎると、ＰＴＡ保体部の皆さん、三役の皆さ

んが集まってきます。お父さん・お母さん方の力を借り

て、万国旗を張ったり、サッカーゴールの移動をしてい

ただいたりしました。また、それと並行して、校区の四

つの地区の役員さんもフィールド内で競技のラインを引

く見当を話し合っていらっしゃいました。

　こうして今年も素敵な会場が出来上がりました。あり

がたや、ありがたや。

　明後日が運動会日和に恵まれることを期待しています。

１０月２８日（水）：外国語活動の時間に

　魚見小の外国語活動に来てくださるAEAのK村先生、

３年生の教室に向かうとき、ファサッと羽織ったその

法被（はっぴ）は、緑と黒の市松模様。ん？それは、、

もしかして？そう！鬼滅の刃の主人公、炭次郎です。

でも、なんで？

「校長先生、ハロウィンですよ！」

「あっ、そうか」

とは、すぐに機転が利きません。

ハロウィン＝仮装が、すぐに浮かばないのです。時代に

乗り遅れすぎて、ハロウィン自体なんなのかさえ見失っ

ています。でも、楽しそうなので、担任のN間先生に写

真を撮ってもらいました。

　先生も子供たちも、ちょっと仮装して英語活動をして

います。楽しみながら学ぶことは大切なのですね。

１０月２６日（月）：台風３０号は？

　意外に風も雨も弱くて、子供たちも拍子抜けした感じで

登校してきました。

　予定していた朝の活動の草取りもできました。「校長先

生、この草、抜くの難しいんです。」４年生の子供が言い

ます。そうだね、人が植えた花はすぐに抜けるけれど、自

分で生えてきた雑草には根性があるから、簡単には抜かせ

てくれないんだよね。

　低学年の学級園では、ちょっとした騒ぎ。どうしたのだ

ろうと近づくと、「ムカデがいたんだよ！」と、１年生。

担任の先生が追い払ってくれました。

　そう言えば、先週収穫したバナナも、少しずつ色づいて

きました。これから後のバナナは、子供たちや保護者の皆

さん、校区の方々やお世話になっている方々に食べてもら

えるように熟成させていきます。