１月８日（木）：３学期始業
冷たい風が強く吹き付ける朝、子供たちが元気に登校
してきました。
今朝は魚見校区の各公民館長さんや民生委員さん、保
護者のボランティアの皆さんが交通指導にきてください
ました。皆さんの菜の花マラソンのスタッフジャンパー
が目に鮮やかです。
今年は2026年の下の３ケタをとって、「０２６」＝
「おふろ」の年だそうで、1000年に一度のお風呂の年。
菜の花マラソンも久しぶりに1万人を超える参加が予定さ
れているそうで、指宿がにぎわう年になりそうです。
始業式で体育館に集まった子供たちの表情はとても晴れ
やかで、引き締まった表情。わくわくさせてくれます。児
童代表のあいさつの２年生も立派な態度で話しました。
３学期は日数は短いですが、大切なまとめの学期。
「終わりよければ すべてよし」となりますように。
１月６日（火）：学校図書館の畳スペースで
図書館から、N野先生が読み札を読む声が聞こえます。
「人情が 風温める 菜の花マラソン」
「地脈から 受け取る恵み 砂蒸し温泉」
これは、『かごしまふるさとカルタ』（かごしま文芸研
編 林竜一郎/著 南方新社）の中で、指宿を詠んだカ
ルタです。全部で４６枚、鹿児島の名物や名所を３行詩
にしたものです。
今日は学校図書館の冬休みイベント「新春魚見小かる
た大会」が開かれます。今年の参加者は８人。８人を２
人ずつの４チームに分け，トーナメント戦を行います。
チーム戦の準決勝、決勝まではチーム戦。チームでの
優勝が決まった！と思ったら、そこから、さらに「真
の王者決定戦」が始まるのです。
これまで仲間だった、準優勝チームの二人で３位４位
決定戦を行い、優勝チームの二人で優勝、準優勝決定戦
を行います。どの勝負もわずかな差です。取り札には３
行目の頭文字が大きく印刷されているのですが、子供た
ちは、読み手が１行目を読んだ瞬間に、「はいっ！」と
勢いよく札を押さえます。みんな、すごい！
１時間ほどで勝負が終わり、表彰式。３位以内のみん
なには賞状と副賞。参加したみんなに図書館からの参加
賞と、希望者に魚見バナナをお土産に渡しました。
楽しみながら鹿児島のことを知ることができる、この
かるた大会、次回の開催予定は令和９年１月です。
令和８年1月6日（火）：３学期始業式まで２日
校庭側の正面玄関上には、教頭先生が準備してくださ
ったしめ縄。駐車場側の玄関には鏡餅。新しい年を迎え、
１月の寒さも相まって厳粛な気分。
子供たちには、あっという間の冬休みだったでしょう。
それは先生たちも同じ。昨日から学校は開いております。
掲示板もA馬先生が１月仕様に変えてくださいました。
先生方は、これまでの活動に使った道具の整理や３学
期準備、来年度の計画と、それぞれの作業をしています。
おや？職員室に人が集まります。この休みの期間にパソ
コンの研修を受けたY越先生がみんなに紹介しています。
「なるほどぉ」「へぇー」「すごいなぁ」出勤している
先生方から感嘆の言葉が漏れます。その後は早速そのコン
テンツを各自で試していました。
子供たちがいないと寂しい学校ですが、子供たちと楽し
い活動をするための、様々な下準備をしている先生たちで
した。
12月24日（水）：終業式
朝は曇り。若干暖かめの朝。今日の交通指導は、校
区の館長さんや民生委員さんの協力をいただきました。
登校した子供たちは朝の外遊び。おや？校庭の真ん
中でドッジボールをしています。何が気になったかと
言いますと、コートの「線」です。私が小学生の頃は、
ドッジのコートは、みんなで列になって、校庭に足で線
線を引いたものでした。最近あまり見かけない光景だっ
たので、うれしくなって写真を撮りました。
さて、１時間目は終業式。児童代表あいさつの３年生。
上手でしたよ。その後は２学期後半に受賞した子供たち
への受賞伝達式。たくさんの子供たちが入賞しました。
おめでとう。これからもみんながんばってください。
掃除の後は学級活動。冬休みの学習や生活，楽しく過ご
すために大切なことをしっかり聞いていました。
そして、いよいよ通知表の時間。低学年は先生と一緒に
見てから渡されます。中学年は先生から一言添えて。高学
年は証書授与のような厳格さで。
友達との見せっこは、ほどほどに．．．。
給食を食べて下校です。家に帰れば待ちに待った冬休み。
けがや事故のない、楽しい冬休みにしてください。
12月23日（火）：学級園の手入れ
２年生が学級の花壇に花の苗を植えています。
何の花だろう？聞いてみます。
「この花は何という名前の花なの？」
「うーん、わかんないなあ。」
「こうちょう先生は知ってるの？」
「うーん、わからない。」
では、この苗を育ててくださったM山先生に聞こう。
「これはリビングストンデイジー。」
６年生が駐車場側の花壇に植えたのは？
「それはネモフィラ。」ほかにもあるよ。あれは？
「あれは、こぼれ種が芽を出したクリサンセマム
ノースポール。」
M山先生は種から育てて、子供たちの植え時を見計らって
準備してくれました。寒い冬でもきれいに咲く花を選んで
準備しています。
子供たちが丁寧に丁寧に植えて、水をかけて。
冬を彩る学級園の花々が育つことでしょう。
12月22日：学校の正門前
「すごーい！」「お正月の準備だね。」登校してきた
子供たちの声が聞こえます。その正体は、立派な門松。
土曜日の午前中に、ＰＴＡ事業部、あじさいの会の皆
さんを中心に集まり、門松を作ってくださいました。
当日欠席してしまった校長は、教頭先生からもらっ
た写真をもとに、門松づくりを想像いたしました。
寒い中、集まってくださったのは、事業部、あじさ
いの会、ＰＴＡ三役、魚見小職員、ＰＴＡＯＢの今村
さんという面々。神山造園さんが用意してくださった
品々を、正門の両サイドに長さやバランスを見ながら
作り上げていきます。縄の締め方を知る今村さんによ
って、門松飾りは完成。最後はみんなで記念撮影。
おかげさまで、とても立派な、そして美しい門松が
正門前に据えられました。ありがとうございました。
明後日は終業式。クリスマスも正月もやってくる、
子供たちにとってはうれしいこと続きの冬休み。けがや
事故のないよう、十分に気を付けて、楽しい冬休みにな
りますように。
12月17日（水）：昼休み 総務委員会主催のイベント
子供って、ときどき「ドキッ」とすることを言います。
今日のイベントもそう。
「今日昼休みに体育館でイベントをします。」
「『人間まちがいさがし』です。」「なぬっ？」
長く生きていると、数々の間違いをしてしまいます。
言い間違いや勘違い，仕事の失敗。菅田将暉さんの歌
にもあったかな？これまでの間違いが脳裏に浮かびます。
「これまでに一番間違いが多かった先生は？せーの！」
「こうちょうせんせーい！」妄想はここまで。
でも、いやいや、まさか、と恐る恐る体育館に。
フロアーには、１年から６年を異学年で組み合わせた
縦割り班で子供たちが集まっています。
総務委員会の６年生の説明が始まりました。
「ステージの総務委員会の人の様子をよく覚えてくだ
さい。」ふむふむ。４人の４,５,６年生が立っています。
「このあと、どこかが変わります。どこが変わったか、
班ごとにタブレットに答えを書いてください。」
そーいうことか！なるほど。
じっと見つめます。時間が来て幕が閉まります。
次に幕が開いたとき、
「あ！〇〇さんの足が閉じていたのが開いてる！」
子供たちが小さな声でささやき合って、６年生がタブレ
ットに入力。楽しみ方を知っている魚見の子供たち。
「人を使った間違い探し」を『人間間違い探し』と
命名した子供たちのセンス。おそるべし。
12月13日（土）：学年ごとのミニビブリオバトル大会
今日は土曜日。魚見小の12月の土曜授業は「ミニ
ビブリオバトル大会」。
ビブリオバトルは、自分が読んで面白いと思った本を
持ち寄って、その本のすばらしさを紹介します。公式ル
ールでは、紹介５分、質問タイム３分ですが、小学生は
紹介３分、質問１分程度の「ミニビブリオバトル」。
3分間って意外と長い。そこで、魚見小では１・２年生
だけ２分プレゼン、１分ディスカッションの魚見ルール
で行います。
ビブリオバトルの参加者は「バトラー」と呼ばれま
す。今日は保護者の皆様も観戦者として飛び入り参加。
各学級の雰囲気を盛り上げてくださいました。
教室から聞こえてくるバトラーの熱いプレゼンの声。
プレゼンタイムの後はディスカッションタイム。その本
や紹介してくれた人に質問します。ビブリオバトルのサ
ブタイトルは、
「人を通して本を知る、本を通して人を知る」です。
「へえー、こんな本があるんだ。おもしろそう！」とか
「〇〇さんって、こういう本が好きなんだなあ」とか、
本を知ったり、友達の新しい一面に気付いたりできるこ
とも、ビブリオバトルのよさなんです。それから、プレ
ゼンテーションの力が付きます。低学年で「型」を教
わって、話型を身に付け、次第に自由なスタイルに発展
していくのです。
さて、１年から６年までの教室をぐるぐる回って見て
いるうちに、グループのチャンプ本が決まって、学級の
チャンプ本を決める決勝が始まりました。これもビブリ
オバトルのいいところなんですが、誰が上手でしたか？
ではなくて、「どの本を読みたいと思った？」という基
準で、チャンピオンじゃなくてチャンプ本を選ぶんです。
今年のチャンプ本はどの本だったかな？図書館から
お知らせがあることでしょう。
12月10日（水）：ALTの先生
9月17日のブログで紹介するはずだった、指宿市の
ALT（外国語指導助手）のモーガン先生。魚見小には、
月に1回来てくださいます。なかなかタイミングが合わ
なくて、授業の様子を撮れませんでした。
「今日はモーガン先生が来ます。」
「今日こそは！」
向かったのは１年生と３年生の教室。季節柄、クリ
スマスを題材に、英語で活動しています。AEAのS先生
も加わって、きれいな英語が聞こえてきます。外国語に
大人は構えてしまいますが、子供たちはごく自然に、楽
しそうに聞いたり話したりしています。
楽しい外国語活動をありがとうございました。
12月9日（火）：池田小５・6年生との交流学習
10時過ぎ，市のバスで池田小学校５・6年生と先生方
が魚見小に来ました。今日は交流学習の日。３校時，４
校時，給食，昼休みのはじめまで、一緒に過ごします。
池田小の皆さんとは、今後、中学校で一緒になりそう
ですね。入学までに「顔見知り」が一人でも多いと、不
安な気持ちが和らぎます。
5年生は図工、6年生は国語と体育。転入生を迎えたか
のように、みんな嬉しそう。給食もわいわい食べて、あっ
という間の時間でした。楽しかったね。また来年。
